Blog & Neuigkeiten
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Q12 – Konzert
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„Da tut sich was in der Klavierwerkstatt“
„Da tut sich was in der Klavierwerkstatt“ Schülerinnen und Schüler der Klavierklasse von Elmar Slama überzeugen im Werkstatt-Konzert Am Sonntag, den 12. April war es für 14 Schülerinnen und Schüler von Elmar Slama so weit: Im gut besetzten Festsaal des Auersperg-Gymnasiums Freudenhain präsentierten sich die jungen Pianistinnen und Pianisten ihrem Publikum. Elmar Slama begrüßte die […]
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Probentage in Freyung in der musischen Woche
Oberstufenorchester und BigBand taten es den anderen Freudenhainer Ensembles gleich und verbrachten intensive Probentage in der Volksmusikakademie Freyung. Die BigBand arbeitete sich an Modalen Skalen, Improvisationsübungen und heißen Rhythmen des aktuellen Programms ab. Im Orchester wurden neben komplizierten Rhythmen – da war man vom BR-Projekt „Klasse-Klassik“ ja schon einiges gewohnt – klassische Formen beim Haydn’schen Oboenkonzert eingeübt. Nach täglich 7-8 Stunden Probenarbeit waren […]
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Unsere Preisträgerinnen – Jugend musiziert
Große Freude herrschte am Auersperg-Gymnasium nach dem Regionalentscheid von Jugend musiziert. Die Freudenhainer waren in verschiedenen Kategorien erfolgreich. So gab es im Fach Gesang gleich drei Schülerinnen in den Altersgruppen II und III, die sich 1. und 2. Preise ersungen haben. Solistische Höchstleistungen erbrachte auch Julieta Vasileva im Fach Klavier. In der höheren Altersgruppe sind bei diesem Instrument die Anforderungen besonders hoch. Umso größer ist die Freude über die Weiterleitung […]
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Klasse Klassik – Konzert im Münchner Gasteig
Ein Konzert für die Ewigkeit – Klasse Klassik in der Isarphilharmonie Ein beeindruckender Anblick für die jungen Musikerinnen und Musiker des Schulorchesters des Auersperg-Gymnasiums Passau und einer, den sie nicht so schnell vergessen werden – fast 2000 Menschen füllen die Isarphilharmonie, alle nur gekommen, um ihnen zu lauschen. Die Aufregung lässt die Herzen höherschlagen, als der […]
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Ein berührendes, musikalisches Weihnachtsgeschenk – Weihnachtskonzert in Freudenhain
Das Weihnachtskonzert des Auersperg-Gymnasium fand heuer zum ersten Mal in St. Nikola statt. Nachdem es im letzten Jahr aus organisatorischen Gründen in der Freudenhainer Turnhalle stattfand, kehrte die Schulfamilie in eine Kirche zurück, um dem Konzert einen würdigen Rahmen zu geben. Der hohe weite Kirchenraum trug sicher auch dazu bei, das Konzert zu einem eindrucksvollen […]
Mehr erfahrenIm Fach Natur und Technik haben sich die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen intensiv bei der Pflege und Neugestaltung der Beete, die mit verschiedenen Gemüsesorten neu bepflanzt wurden, engagiert. Dabei kamen bewusst Anbaumethoden zum Einsatz, die an den Klimawandel angepasst sind und den Wasserbedarf der Pflanzen reduzieren.
Ein besonderes Projekt war die Anlage eines Hügelbeets. Diese nachhaltige Anbaumethode verbessert die Nährstoffversorgung und Wasserspeicherung im Boden und schafft somit ideale Wachstumsbedingungen. Das Beet wurde gemeinschaftlich aufgebaut und wurde mit Gurken, Kürbissen und Zucchini bepflanzt. Ergänzt wird der Garten durch verschiedene Beerensträucher und leckeren Erdbeeren, die zur Artenvielfalt beitragen und gleichzeitig das Bewusstsein für gesunde, regionale Ernährung stärken.
Neben der gärtnerischen Arbeit erweiterten die Schülerinnen und Schüler auch ihre Artenkenntnis: Sie lernten, verschiedene Bäume, Sträucher, Kräuter und Stauden zu unterscheiden. In einer Pflanzenrallye konnten sie ihr Wissen selbstständig anwenden und dabei vielfältige Naturerfahrungen sammeln.
Auch die 6. Klassen arbeiteten praxisorientiert: Am schuleigenen Teich beobachteten sie das Verhalten der Frösche und lernten weitere typische Teichbewohner kennen. So erhielten sie anschauliche Einblicke in ökologische Zusammenhänge und die Bedeutung verschiedener Lebensräume.
Ergänzend dazu setzte sich die 6. Jahrgangsstufe intensiv mit pflanzlichen Entwicklungsprozessen auseinander. Die Schülerinnen und Schüler erstellten ein Wachstumsprotokoll zur Keimung und zum Wachstum einer Bohnenpflanze. Dabei dokumentierten sie über einen längeren Zeitraum hinweg sorgfältig die einzelnen Entwicklungsstadien und gewannen so einen anschaulichen Einblick in grundlegende biologische Prozesse.
Auf diese Weise stellen der Schulgarten, der Park und der schuleigene Teich wichtige Lernorte dar, an denen biologische Zusammenhänge unmittelbar erfahrbar werden. Durch das eigenständige Beobachten, Entdecken und Arbeiten in unterschiedlichen naturnahen Lebensräumen vertieften die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr Fachwissen, sondern entwickelten zugleich ein stärkeres Bewusstsein für ökologische Zusammenhänge und den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur.